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齐冉:我的2012新东方教师社会责任行支教感悟

文章出处:明博体育官网 人气:发表时间:2021-07-20 01:08
本文摘要:再一到家了。累官,嗓子有点痴。历时五天的“烛光行动”中小学英语教师培训圆满结束。今年是我第四次参与新东方“教师社会责任行”活动,本次的支教地点在北京市延庆县——一个山清水秀的远郊区县。 授课中 相比前几次的培训感觉,一是感觉自己对于师资培训内容方面的把触更为“有序”了,二是对于中学教师的心理有了更进一步的理解。

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再一到家了。累官,嗓子有点痴。历时五天的“烛光行动”中小学英语教师培训圆满结束。今年是我第四次参与新东方“教师社会责任行”活动,本次的支教地点在北京市延庆县——一个山清水秀的远郊区县。

  授课中  相比前几次的培训感觉,一是感觉自己对于师资培训内容方面的把触更为“有序”了,二是对于中学教师的心理有了更进一步的理解。拿这次来说,我的培训内容是如何有效地教授词汇课、阅读课和文学创作课,在共享了常规的教学理念后,我再行共享了我在初中时我的英语老师聂春玲老师对我的影响,是她的影响让我“讨厌”上英语,最后沦为了一名英语教师,由此引进,把教师对学生的“希望、喜爱、思维差异”跨越于培训中,这是今年的众多突破,专门从事后获得的培训对系统来看,还很不俗。

还有一个我没想起的“小拒绝”,在我讲座的第二天刚刚要开始,一个老师回头到前面跟我说道:“CouldyoupleasespeakmoreEnglishinthelecture?”喔,感叹太棒了。在征询了全体教师的意愿后,我整个上午的培训用英语展开,除了一些理念性的内容必须用汉语说明,以便更佳地解读其车祸,教师们对于英语教学几乎没问题。这一点和我在外省市培训时几乎不一样。在睡觉时和教师们聊天才获知,目前在中学教育阶段,拒绝全部教师都要用英语教学,但拒绝是拒绝,各地的继续执行情况各不相同。

在此,我也想要借这个机会,给下阶段即将支教的老师们建议一下,尤其是我的老搭档--来自上海新东方的祝晓光老师:1是可以必要地用英语教学;2是可以给老师谈一下如何有效地提升口语表达能力。因为有些教师虽然文法功底很强,尤其是一些教龄很长的老师,但他们的口语表达能力不颇理想,然他们有很强的心愿去提升,和广大英语学习者一样挣扎去找将近有效地方法。

  本次我们一起支教的还有来自天津新东方的彭晓飞老师(左3),北京新东方的左婧(右1)老师和刘维老师(左1)。张贴出有照片,合照共勉。  在最后,还要感激延庆县教委中教科的各位老师,张科长,郁老师,杜老师,汪老师和李老师和很多叫不上名字来的老师们。

感激各位热情的招待。愿为我们情谊永久在,分享幸福大未来。


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